Castro Júnior , Gláucio, Gildete da S. Amorim Mendes Francisco, Daniela Prometi, Neemias Gomes Santana, e Jonatã Carriel Barroso. “INCLUSÃO DE ESTUDANTES SURDOS AUTISTAS: UMA ANÁLISE DAS PRÁTICAS EDUCACIONAIS NA EDUCAÇÃO BILÍNGUE”. REIN - REVISTA EDUCAÇÃO INCLUSIVA 10, no. 2 (janeiro 29, 2025): 122–144. Acessado janeiro 30, 2025. https://revista.uepb.edu.br/REIN/article/view/3692.