Gomes, Adriana Leite Limaverde. “A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES NO CONTEXTO DA SALA DE AULA INCLUSIVA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES DE INCLUIR ALUNOS QUE APRESENTAM DEFICIÊNCIA”. REIN - REVISTA EDUCAÇÃO INCLUSIVA 1, no. 1 (janeiro 30, 2020): 28–36. Acessado novembro 22, 2024. https://revista.uepb.edu.br/REIN/article/view/64.