Salvino, Francisca Pereira. “O CURRÍCULO DE PEDAGOGIA COMO CAMPO DE PARTICIPAÇÃO: REFLEXÕES A PARTIR DA RECONSTRUÇÃO DO PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO”. REIN - REVISTA EDUCAÇÃO INCLUSIVA 1, no. 1 (janeiro 30, 2020): 37–50. Acessado novembro 22, 2024. https://revista.uepb.edu.br/REIN/article/view/65.