Tavares, Livânia, Nilza Alessandra Cardoso, Ana Luiza Silva da Fonseca, e Diana Sampaio Braga. “A DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM E A INCLUSÃO ESCOLAR NA PRÁTICA DOCENTE”. REIN - REVISTA EDUCAÇÃO INCLUSIVA 6, no. 3 (fevereiro 25, 2022): 95–106. Acessado dezembro 11, 2024. https://revista.uepb.edu.br/REIN/article/view/575.