Santos, Ariane Luzia. “A FORMAÇÃO INICIAL EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA INCLUSIVA DOS GRADUANDOS EM PEDAGOGIA”. REIN - REVISTA EDUCAÇÃO INCLUSIVA 6, no. 3 (fevereiro 25, 2022): 4–11. Acessado dezembro 5, 2024. https://revista.uepb.edu.br/REIN/article/view/840.