SABLONG AS. INCLUSION : SA MISE EN PRATIQUE DANS LES POLITIQUES ÉDUCATIVES EUROPÉENNES À TRAVERS DES PROGRAMMES DE MOBILITÉ DES JEUNES. REV. EDUC. INCL. [Internet]. 30º de janeiro de 2020 [citado 25º de novembro de 2024];1(1):10-7. Disponível em: https://revista.uepb.edu.br/REIN/article/view/62