Farias AQ de. DEFICIÊNCIA, DOCÊNCIA E ENSINO SUPERIOR: A TRAJETÓRIA ACADÊMICA DE UMA PROFESSORA CEGA. REV. EDUC. INCL. [Internet]. 23º de janeiro de 2020 [citado 23º de novembro de 2024];3(2):57-65. Disponível em: https://revista.uepb.edu.br/REIN/article/view/21