@article{Kelly de Souza França_Jiennalle Rodrigues Barbosa_Brenda Alves Pereira_2021, title={UMA LEITURA DE MAUS: IMPLICAÇÕES DO HOLOCAUSTO NA VIDA DAQUELES QUE SOBREVIVEM}, volume={1}, url={https://revista.uepb.edu.br/siruz/article/view/358}, abstractNote={<p><em>Maus: A história de um sobrevivente</em>, de Art Spiegelman, é um romance gráfico que aborda a temática do Holocausto através do relato de experiência de seu pai, Vladek Spiegelman. Buscaremos desenvolver aqui, através da leitura e análise da obra, uma reflexão sobre quais os motivos que levaram alguém a dizimar milhares de pessoas dentro do contexto da Segunda Guerra Mundial em que milhares de judeus foram exterminados pelos nazistas. Tendo em vista a importância de a população ter conhecimento de um dos capítulos mais sombrios da história da humanidade, faz-se importante refletir sobre a capacidade humana, levando-nos a ter consciência sobre o nosso papel na sociedade. Mediante o que foi dito, o presente artigo tem por objetivo analisar, a partir da perspectiva do protagonista (Vladek), como as implicações de sobreviver ao Holocausto se refletem na vida do indivíduo. A metodologia que seguiremos está ancorada em uma análise de caráter bibliográfico, a partir de teóricos como Frankl (2013) e Ress (2014). Dessa forma, constatamos que situações em que o indivíduo é posto em condições extremas de sobrevivência produzem traumas significativos, que os perpassam por toda vida.</p>}, number={1}, journal={SIRUIZ - ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS}, author={Kelly de Souza França, Dilene and Jiennalle Rodrigues Barbosa, Maria and Brenda Alves Pereira, Cristielly}, year={2021}, month={maio}, pages={46–56} }