POLÍTICA PÚBLICA DE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL:

UM ESTUDO NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS

Abstract

O objetivo geral desta pesquisa foi analisar os resultados da implementação do PNAES no âmbito da UFT, para tanto realizou-se uma pesquisa descritiva e documental, baseadas nos critérios de avaliação eficiência, eficácia e efetividade e levando em consideração as dimensões operacionais insumo, processo, resultado e transformação. Os principais resultados apontam que ao longo do período de 2010 a 2017 o recurso do PNAES utilizado pela UFT cresceu exponencialmente, mas em algumas áreas a UFT ainda não conseguiu desenvolver ações. O campus de Miracema, no período pesquisado, foi o que apresentou a maior proporção de ingressantes em situação de vulnerabilidade. A UFT conseguiu atender a totalidade dos estudantes em vulnerabilidade extrema e alta. Em 2017, nos cursos que atenderam todos os estudantes solicitantes, houve queda na média do coeficiente de rendimento acadêmico, ano que também houve a redução dos benefícios concedidos em relação ao período de 2010 a 2016. Por outro lado, em 2017 o percentual da evasão total da UFT diminuiu. Com relação a Taxa de Sucesso na Graduação, este indicador se manteve ascendente nos anos de 2010 a 2012 e em 2014 e 2015, porém caiu em 2013, 2016 e 2017.