AS PROPRIEDADES DE SIMETRIA APLICADAS NA CONSTRUÇÃO DE MOSAICOS
Keywords:
ensino fundamental, mosaicos, polígonos regulares, transformações geométricas, sometriaAbstract
Neste artigo apresentamos um relato de pesquisa envolvendo o ensino-aprendizagem de transformações geométricas no plano
utilizando a construção de mosaicos a partir de polígonos regulares. O objetivo dessa investigação foi analisar a mobilização
e coordenação de diferentes registros de representação semiótica, produzidos por alunos do 6º ano do Ensino Fundamental,
envolvidos em atividades matemáticas que demandaram a aplicação das isometrias no plano: reflexão, rotação e translação.
Para atender os propósitos dessa pesquisa, cuja natureza foi qualitativa, trabalhamos com a análise dos registros escritos
produzidos pelos alunos. Como resultado de pesquisa, destacamos que foi possível avançarmos o estudo das propriedades de
simetria, além da reflexão. Proporcionarmos aos alunos o desenvolvimento da criatividade na conexão entre as isometrias de
reflexão, translação e rotação e a construção dos mosaicos com polígonos regulares.
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