Um PERCEPCIONES Y ACTITUDES DEL PROFESORADO BOLIVIANO SOBRE LA EDUCACIÓN FINANCIERA

Authors

Keywords:

Educación financiera, percepciones y actitudes

Abstract

El objetivo del estudio fue explorar las percepciones y actitudes del profesorado de instituciones públicas y privadas sobre la educación financiera en el contexto de la educación boliviana periodo 2023. Se trata de una  investigación básica, cuantitativa, descriptiva, transversal no experimental. La muestra fue constituida por 175 participantes que respondieron libremente a un cuestionario en línea. Fue posible caracterizar que el 82.42% indican que la cuestión debe inculcar en el hogar. El 56% perciben que tema está presente en el currículo de educación del país y muestran una actitud positiva hacia la misma. En conclusión, se reconoce la necesidad diseñar e implementar programas de  educación financiera en los diferentes niveles del sistema educativo.

Author Biography

Claudia Lorena Perez Nogales, Círculos y Festivales Matemáticos

Claudia Lorena Perez Nogales Maestrante en Educación por la Universidad Adventista de Bolivia, Licenciada como Maestra de Matemática por la Escuela Superior de Formación de Maestras y Maestros Simón Rodríguez, Técnico Superior en Especialidad Matemática, por el Instituto Normal Superior Adventista.
Diplomados: Diseño Curricular, Gestión Educativa, Educación Superior, Metodologias de la Investigación y Produccion de Conocimientos, Computacion y Sistemas Informáticos, Tecnología Educativa.
Experiencia docente en la enseñanza de la matemática 20 años. Autora de varios artículos publicados en Educare revista educativa de difusión nacional y un capitulo de libro: Perez N. C. L., y Pari C. A. (2022). La ansiedad matemática en estudiantes de nivel secundario en la Unidad Educativa “Teófilo Vargas Candía”, Bolivia. In M. Azzalis, L.; Camelo, C.; Dantas (Ed.), Metodologias ativas Experimentación e Investigación (pp. 47–66). V&V Editora, 2022, 47-66. https://doi.org/10.47247/LA/88471.53.1.4
Ponencias en eventos académicos y educativos a nivel nacional e internacional

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Published

2024-03-18