Ciência na Praça

a experimentação como proposta metodológica no ensino remoto

Resumo

O ensino de ciências possui um papel democratizador inquestionável no desenvolvimento do indivíduo como cidadão, sendo capaz de tornar as pessoas mais preparadas para a vida e para a convivência, com mais facilidade para compreender os outros e aceitar as diferenças. O Projeto Ciências na Praça: a experimentação como uma proposta metodológica no ensino remoto surge de uma proposta que visa agregar diferentes saberes e os expor de maneira didática e lúdica no ensino remoto. O Ciência na Praça Remoto deriva do Ciência na Praça tradicional que metodologicamente, consiste em apresentar palestras, cursos, minicursos e oficinas de algumas disciplinas em espaços públicos. Contudo, devido a pandemia o projeto foi remodelado para acontecer de forma remota e continuar com o propósito de levar o conhecimento para todos.