A Sinergia Emergente: Explorando a Relação entre o Ensino de Física no Brasil e o Uso da Inteligência Artificial

Resumo

Este artigo aborda a relação interdisciplinar entre o ensino de física no Brasil e o crescente uso da inteligência artificial (IA) como ferramenta educacional. Analisamos os desafios atuais enfrentados pelo ensino de física, delineamos as aplicações promissoras da IA no campo educacional e exploramos iniciativas em andamento no Brasil para integrar a IA ao ensino de física. Também, examinamos as vantagens, limitações e preocupações éticas relacionadas a essa convergência, visando entender como a IA pode ser efetivamente empregada para aprimorar a educação em física no país.