EDITORIAL

Abstract

Neste Volume de nossa Revista, intitulado Atividades Matemáticas
Desafiadoras, trazemos seis artigos, que apresentam pesquisas envolvendo
atividades com tarefas que desafiam os estudantes a terem um papel ativo nas
aulas de Matemática. Estas tarefas são jogos, resolução de problemas formulação de
problemas, sequências didáticas e robótica educacional. Este papel é fundamental
para uma aprendizagem efetiva dos conteúdos e o desenvolvimento das competências
e habilidades, além da melhor compreensão dos valores éticos e morais evolvidos
num modelo de aula, de escola, de sociedade, que priorizam a participação. Temos
também uma pesquisa dobre as TIC, apontando dificuldades em seu uso escolar.