TEACHING TRAJECTORY IN THREE ACTS
CHALLENGES, RESPONSIBILITIES AND MEMORIES OF A TEACHER
Keywords:
university teaching, teaching - research - extension, UEPB, Archival scienceAbstract
This Academic Memorial aims to present an overview of the production in Teaching, Research and Extension of Professor Henrique Elias Cabral França, who is part of the effective staff of the Archival Science Course of Campus V of the State University of Paraíba (UEPB), in João Pessoa, Brazil. Narrated in first person, the text addresses the curricular components taught by França, which also describes extra-class paths taken in two outstanding university extension projects and, finally, lists the production of books, articles, abstracts, presentations and organization related to scientific events. This is a partial clipping, due to the academic trajectory that exceeds a decade and the impossibility of excessively delving into the details of this trajectory. With this Memorial, we wish to present what can and has been produced in public universities in Brazil. We also intend to motivate people to embrace teaching and support teachers who work in the Brazilian educational system.
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