Bentes, Haroldo de Vasconcelos, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará (IFPA) Campus Belém, Brasil

• v. 2, n. 1 (2018): Caminhos que podem favorecer a construção de práxis inclusivas - ARTIGOS
  ENSINAR E APRENDER NO PROEJA COM O USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS
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