v. 2 n. 1 (2021): Tema Livre

Visualizar v. 2 n. 1 (2021): Tema Livre

Publicado: 2021-04-08

Editorial

EDITORIAL

Valmir Pereira
- PDF

Artigos

DIREITO AO TRATAMENTO COMO IGUAL: DWORKIN E A LUTA DO NEGRO POR POLÍTICAS ÉTNICAS JUSTAS Dworkin e a luta do negro por políticas étnicas justas

Thaís Alves Costa
- PDF
A “TERCEIRA MARGEM” EPISTEMOLÓGICA: O ENTRELUGAR DO GIRO DECOLONIAL NA TEORIA EDUCACIONAL O ENTRELUGAR DO GIRO DECOLONIAL NA TEORIA EDUCACIONAL

Carolline Septimio
- PDF
FILOSOFIA AFRICANA: UM CONTEXTO DESCONTEXTUALIZADO PELO OCIDENTE UM CONTEXTO DESCONTEXTUALIZADO PELO OCIDENTE

Regina Negreiros
- PDF
RACISMO, MACHISMO E OPRESSÃO DE CLASSE: UMA LUTA INTERSECCIONAL

José Cândido Rodrigues Neto, Claudia Coutinho
- PDF
NA ERA TECNOLÓGICA, EM VIAS DO ESQUECIMENTO: ESTUDO DA ATUAL SITUAÇÃO EDUCACIONAL DE ESTUDANTES DE ALGUMAS ESCOLAS PÚBLICAS DO INTERIOR DA BAHIA, NO PERÍODO DA PANDEMIA COVID-19 ESTUDO DA ATUAL SITUAÇÃO EDUCACIONAL DE ESTUDANTES DE ALGUMAS ESCOLAS PÚBLICAS DO INTERIOR DA BAHIA, NO PERÍODO DA PANDEMIA COVID-19

ELENILDA ALVES BRANDÃO
- PDF
AFRICANIDADE NAS ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNICÍPIO DE MANAUS: AVANÇOS E DESAFIOS PARA O DESENVOLVIMENTO DE UMA EDUCAÇÃO INTEGRAL ANTIRRACISTA

Soraya Monteiro Neves
- PDF
CIÊNCIA E TECNOLOGIA NA ANTIGUIDADE AFRICANA

Nazito Júnior
- PDF

Traduções

TRADUZINDO LORD ALFRED TENNYSON ULYSSES (1842) COMO FONTE HISTÓRICA

Alexandre Bartilotti Machado
- PDF

Entrevistas

POLÍTICAS EDUCACIONAIS E ENSINO HÍBRIDO EM TEMPOS DE PANDEMIA E PÓS-PANDEMIA: RESSIGNIFICANDO A DOCÊNCIA NO CONTEXTO PANDÊMICO

Adriana Carvalho da Silva
- PDF