NO MUNDO POÉTICO DAS MULHERES NEGRAS, SABERES E FAZERES QUE EDUCAM

Resumo

A poesia é uma forma de arte e conhecimento, através da qual o ser humano expressa sua visão de mundo, da realidade em que está inserido, das pessoas e de si mesmo, tanto do ponto de vista de sua identidade cultural e étnica quanto de gênero. Na poesia, veiculam-se múltiplos saberes sobre vidas que são tecidas no tempo e no cotidiano da história e que, no texto poético, podem ser ressignificadas aos olhos do leitor e, assim, assumir diferentes representações e dimensionalidades, entre elas, a educativa. Neste estudo, usando os aportes da poesia, tecemos algumas considerações acerca da identidade e das culturas afro-brasileira e africana, a partir dos olhares construídos por poetisas afro-brasileiras e africanas, mostrando como, a partir de suas vivências e experiências cotidianas, elas elaboraram, no seu poetar, outro modo de ver e sentir sua gente e, assim, educar. A abordagem metodológica para a construção do estudo foi a etnometodologia, centrada no método etnográfico, com base nos estudos de Coulon. O corpus empregado para análise é composto de poesias. Como referencial teórico, ancoramo-nos nos estudos de Certeau, Chartier, Freire e Hall, por considerar que suas elaborações teóricas podem ser articuladas às propostas de nosso estudo.