VIOLÊNCIA E EDUCAÇÃO: IDENTIFICANDO AS PRINCIPAIS FORMAS DE VIOLÊNCIA ESCOLAR
Palavras-chave:
Educação; Violência; Escola.Resumo
Este artigo tem como objetivo refletir sobre a violência escolar, um problema que invade as escolas e preocupa gestores, professores e todos os profissionais da educação. Os alunos cada vez mais apresentam um comportamento violento dentro da escola, seja uma violência verbal, física, psicológica ou até mesmo racista, prejudicando a aprendizagem e a educação em geral. Assim sendo, apresento os resultados referentes à minha pesquisa de doutorado, em que abordo o tema da violência escolar, comparando os resultados entre duas escolas publicas do estado da Paraíba, que são Campina Grande e Cabaceiras. Primeiro, discutimos sobre o tema a partir do aporte teórico sobre a violência, em que Yamasaki (2007), Abramovay e Avancini (2001) e Zechi (2014) ajudam na discussão sobre a violência escolar. Em seguida, são demostrados os dados sobre a pesquisa, contendo as principais formas de violência ocorridas nas duas escolas. Finalizando com algumas considerações a respeito da pesquisa e de seus resultados.
Referências
Abramovay, M. (2001). Violência nas escolas. UNICEF: http://www.unicef.org/brazil/pt/Cap_02.pdf
Abramovay, M. (2005). Cotidiano das escolas: entre violências /Coordenado por Miriam Abramovay. Brasília: UNESCO, Observatório de Violência, Ministério da Educação.
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