Borges, Luís Paulo Cruz, Instituto de Aplicação Fernando Rodrigues da Silveira/ CAp-UERJ., Brasil

• REIN - REVISTA EDUCAÇÃO INCLUSIVA v. 3 n. 1 (2019): EDUCAÇÃO INCLUSIVA - ARTIGOS
  POR UMA ETNOGRAFIA DA PRÁTICA DOCENTE: A CIRCULARIDADE DE CONHECIMENTOS ENTRE A ESCOLA E A UNIVERSIDADE
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