Holanda, Maria Fernanda Cardoso de, UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE, Brasil

• REIN - REVISTA EDUCAÇÃO INCLUSIVA v. 3 n. 2 (2019): O DESAFIO DA INCLUSÃO E DA ACESSIBILIDADE: DIREITO DOS ESTUDANTES, DEVER DAS INSTITUÇÕES - ARTIGOS
  AVALIAÇÃO DAS CONDIÇÕES DE ACESSIBILIDADE PARA ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL EM EDIFICAÇÕES NA UFCG
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