Sunde, Rosário Martinho, Universidade Pedagógica Nampula - Moçambique., Brasil

• REIN - REVISTA EDUCAÇÃO INCLUSIVA v. 2 n. 2 (2018): EDUCAÇÃO INCLUSIVA - ARTIGOS
  INCLUSÃO ESCOLAR: UM DESAFIO ENTRE TEORIA E PRÁTICA CURRICULAR EM MOÇAMBIQUE
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