Ribeiro, Ruth Barbosa de Araujo, UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA, Brasil

• REIN - REVISTA EDUCAÇÃO INCLUSIVA v. 3 n. 1 (2019): EDUCAÇÃO INCLUSIVA - ARTIGOS
  ESCOLA COM DEFICIÊNCIA E A URGENTE NECESSIDADE DA RECONFIGURAÇÃO ESPACIAL E DISCURSIVA: CAMINHOS PARA POTENCIALIZAÇÃO DO ATO DE INCLUIR
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