MATEMÁTICA; EDUCAÇÃO; EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

Vol. 9 No. 2 (2020): DIVERSIVIDADES DE PRÁTICAS NA PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

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Published: 2022-05-02

EDITORIAL

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KATIA MARIA DE MEDEIROS
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FICHA CATALOGRÁFICA

FICHA CATALOGRÁFICA

KATIA MARIA DE MEDEIROS

2-3
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Artigos

BRINCADEIRAS COM BONECOS1 DE PANO NO ENSINO DA MATEMÁTICA INCLUSIVA

Edvonete Souza de Alencar, Vanessa Aparecida da Silva Caetano

4-13
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FERRAMENTAS PARA O ENSINO DA GEOMETRIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: PRODUÇÃO DE DESENHOS, USO DO GEOGEBRA E DO ORIGAMI

Natalia Alves, Gabriel Cordelina, Luciana Vieira Andrade

14-34
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UM OLHAR DE ALUNOS EM RISCO DE FRACASSO ESCOLAR EM MATEMÁTICA

Deusdete Viana Baião

35-51
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INTRODUZINDO PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA NAS AULAS DE MATEMÁTICA: A QUEBRA DO SILÊNCIO

Marília Lidiane Chaves da Costa, Cláudio Pereira da Silva

52-73
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A COMUNICAÇÃO NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS GEOMÉTRICOS COM O USO DO TANGRAM

Gilmara Gomes Meira

75-90
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EDUCAÇÃO FINANCEIRA NA SALA DE AULA: UMA PROPOSTA DE APLICAÇÃO DE UM PLANO DE TRABALHO DOCENTE NAS AULAS DE MATEMÁTICA

Meiri das Graças Cardoso, Juliana Fernandes Lança, Valdeci da Silva Araújo, Eliza Adriana Sheuer Nantes

91-111
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COMPREENSÕES SOBRE CÁLCULO MENTAL DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS

Vanessa de Oliveira

7-22
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A PERCEPÇÃO DOS FUTUROS PROFESSORES DE MATEMÁTICA DA UEPB DE CAMPINA GRANDE QUANTO À PRESENÇA DA MULHER NO CURSO

Jane Cleide de Almeida Cordeiro, KATIA MARIA DE MEDEIROS

128-143
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EXPERIMENTAÇÃO DIDÁTICA PARA O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA VISANDO A COMPREENSÃO DOS RACIONAIS: UM ESTUDO BASEADO EM UMA PESQUISA DOCENTE

Nelson Machado Barbosa, Isabela Estephaneli Corty Ribeiro

144-172
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