Santos, Lígia Pereira dos, UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA, Brasil

• REIN - REVISTA EDUCAÇÃO INCLUSIVA v. 3 n. 3 (2019): EDUCAÇÃO INCLUSIVA - ARTIGOS
  Transcrição em Braille, Tinta Ampliada e Tátil: Uma Possibilidade de Recurso Pedagógico na Literatura Brasileira em Sala de Aula Comum
  Resumo  PDF 7