Linguistic-discursive marks of patriarchy in Helena, Machado de Assis: a dialogical study
DOI:
https://doi.org/10.29327/256399.11.2-4Keywords:
Literature. Machado de Assis. Helena. Patriarchy. Dialogical study.Abstract
In a society influenced by economic conservatism, capitalization of goods and patriarchy, it is essential to resort to literature, more specifically from the 19th century, to verify which socio-historical aspects of that time remain visible in the chronotope of the works. Thus, in a critical way, it be- comes possible to identify the socially assigned roles in the novels and find out how those are expressed. The objective of this research is to analyze, dia- logically, which marks of patriarchy are present, in a reflected and refracted way, in the work Helena, by Machado de Assis. For this, we resorted to the theoretical-methodological assumptions of Bakhtin (2006 [1979]), Medve- dev (2016 [1928]) and Volóchinov (2017 [1929]), members of the Bakhtin Circle, as well as Chaves (1988), Fischer (2008) and Schwarz (2012). The results pointed to the fact that patriarchy is a constituent element of the nar- rative, which portrays arbitrarily imposed discourses, it was possible to ob- serve differences between the roles relegated to women and men.
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