Multimodalidade

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• Projeto Rhymes and Colors: explorando a poesia negra estadunidense no aprendizado de língua inglesa na educação básica

  Francieli Freudenberger Martiny, David Raphael da Silva Paredes, Anny Priscila de Souza Melo, John Ryan Moreira

  e-1412413

• Descobrindo a beleza além da aparência: construindo sentidos na Língua inglesa a partir da Pedagogia dos multiletramentos

  Wilfrid Albuquerque, Francieli Freudenberger

  e-1412407

• Tatoo - do submundo à ‘arte’ - prática de subjetivação inscrita na pele

  Edileide Godoi, José Domingos

  e1322309

  DOI: https://doi.org/10.29327/256399.13.2-6