Vol. 4 No. 1 (2020): EDIÇÃO ESPECIAL - PERNAMBUCO

View Vol. 4 No. 1 (2020): EDIÇÃO ESPECIAL - PERNAMBUCO

Published: 2020-09-01

APRESENTAÇÃO

APRESENTAÇÃO

Mirtes Ribeiro Lira

01-02
- PDF (Português (Brasil))

ARTIGOS

A Imagem no Contexto Pedagógico: O artefato visual para os surdos

Maria Aparecida Vieira de Melo, Ricardo Santos de Almeida

03-23
- PDF (Português (Brasil))
A Importância da Educação Bilíngue na Escola: Libras como primeira língua para os surdos

Rosângela Simão Ribeiro

24-38
- PDF (Português (Brasil))
Materiais Usados em uma Perspectiva Inclusiva no Ensino de Combinatória e de Probabilidade

Jaqueline A. F. Lixandrão Santos, Flávia M. Tenório Braz, Rute E. S. Rosa Borba

39-58
- PDF (Português (Brasil))
Perspectivas sobre a Relação entre o Imaginário e a Cegueira

Sandra Simone Moraes de Araújo

59-73
- PDF (Português (Brasil))
MATERIAIS MANIPULÁVEIS COMO RECURSO PARA A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS DE COMBINATÓRIA POR ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL

Gerliane Rocha de Araújo, Jaqueline Aparecida Foratto Lixandrão Santos

74-85
- PDF (Português (Brasil))
INCLUSÃO DOS ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA TEA: PERCEPÇÕES DOCENTES

Hanna Christina da Silva, Adlene Silva Arantes

86-103
- PDF (Português (Brasil))
OLHAR PARA CADA UM NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

Mariana Amorim de Arruda Silva, Maria Vitória Ribas de Oliveira Lima, Marlene Burégio Freitas

104-114
- PDF (Português (Brasil))
REFLEXÕES SOBRE A IDENTIDADE DOCENTE E OS SIGNIFICADOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA EM VENTUROSA, PERNAMBUCO

Elaine Magalhães Costa Fernandez

115-132
- PDF (Português (Brasil))
GESTÃO ESCOLAR E PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA DE CRIANÇAS INCLUSAS EM CARUARU-PERNAMBUCO

Ana Carolina de Souza Silva, Orquídea Maria de Souza Guimarães

133-147
- PDF (Português (Brasil))
EDUCAÇÃO INCLUSIVA: ESTUDO NAS ESCOLAS DE REFERÊNCIA EM ENSINO MÉDIO DE PERNAMBUCO

Bruna Pragana Valadares de Souza Rabelo, Bianca Maria Vasconcelos

148-162
- PDF (Português (Brasil))