Linguística

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• Descobrindo a beleza além da aparência: construindo sentidos na Língua inglesa a partir da Pedagogia dos multiletramentos

  Wilfrid Albuquerque, Francieli Freudenberger

  e-1412407

• Representações docentes: uma análise através das vozes enunciativas

  Marcos Marques Silva, Williany Miranda  da  Silva

  e1322305

  DOI: https://doi.org/10.29327/256399.13.2-3

• Orientações para o ensino de escrita em contexto do Programa Desafio Nota 1000

  Adna dos Santos Sousa, Williany Miranda da Silva

  e1212311

  DOI: https://doi.org/10.29327/256399.12.1-9

• Reflexões sobre o uso das TIC no ensino remoto de língua espanhola durante o COVID 19 para a formação docente

  Ricardo Allan Carvalho Rodrigues

  e1212312

  DOI: https://doi.org/10.29327/256399.12.1-10

• Atividades e tarefas escolares na formação docente inicial: uma análise de enunciados de escrita

  Adna Sousa, Clara Regina Rodrigues de Souza

  e1122212

  DOI: https://doi.org/10.29327/256399.11.2-8

• Violência contra a mulher: uma proposta para o debate social a partir da redação do ENEM

  André Souza-Silva, Gislaine Rodrigues

  86-123

  DOI: https://doi.org/10.29327/256399.6.1-3