Língua inglesa

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• Descobrindo a beleza além da aparência: construindo sentidos na Língua inglesa a partir da Pedagogia dos multiletramentos

  Wilfrid Albuquerque, Francieli Freudenberger

  e-1412407

• Google Maps e letramentos digitais na aula de inglês: um estudo de caso

  Francisco Gabriel Cordeiro da Silva, Gabriel Gonçalves Benjamim de Souza, Felipe Barbosa dos Santos

  e-1412405

• Thanksgiving: proposta didática para leitura em língua inglesa no ensino fundamental

  Tatiana Ramalho Barbosa; Samantha Joyce Ferreira Wanderley da Silva

  e1122204

  DOI: https://doi.org/10.29327/256399.11.2-2

• Práticas transidiomáticas em tempos de globalização e superdiversidade: o uso da língua inglesa em propagandas em língua portuguesa

  Orlando Vian Junior, Yan Borgens Alcantara

  e1012211

  DOI: https://doi.org/10.29327/256399.10.1-8

• Interações discursivas em aulas on-line de Língua Inglesa: relações dialógicas com serviços digitais

  Wesley Pinto Hoffmann, Sumaya Ferreira Guedes

  e1012209

  DOI: https://doi.org/10.29327/256399.10.1-6

• The affective aspect in the teaching and learning of english as a foreign language to elderly people

  Karyne Soares Duarte Silveira, Elyonara Ferreira Borges

  30-60

  DOI: https://doi.org/10.29327/256399.8.1-2

• Concepções de leitura em língua inglesa: uma análise de enunciados de atividades elaboradas em contexto de ensino remoto

  Shirley Brito, Eliete Correia dos Santos

  10-38

  DOI: https://doi.org/10.29327/256399.6.1-1