v. 10 n. 1: 2022 (jan-jun) - Discursividades

Capa do volume 9

Publicação em Fluxo Contínuo (Ahead of Print)

A partir de 2022, a revista Discursividades adota o modelo de publicação em fluxo contínuo. Nossa periodicidade de edições continuará semestral.

DOI: https://doi.org/10.29327/10.29327/256399.10.1
Publicado: 05.02.2022

Edição completa

Artigos

  • Universidade para todos (UPT): uma política afirmativa para o ensino democrático de línguas estrangeiras de jovens e adultos

    Kelly Barros Santos, Arly Alef Araujo Santos, Letícia Borges Goes
    e1012203
    DOI: https://doi.org/10.29327/256399.10.1-1

  • Entre fakes e fatos: efeito Pinóquio no discurso mobilizado pelo presidente Bolsonaro na ONU

    Dalexon Sérgio da Silva, Maria Do Carmo Gomes Pereira Cavalcanti
    e1012204
    DOI: https://doi.org/10.29327/256399.10.1-2

  • Linguística aplicada, letramentos e formação docente: desafios e perspectivas no contexto contemporâneo para o ensino de Língua Portuguesa

    Gilmarques Lopes Gomes
    e1012205
    DOI: https://doi.org/10.29327/256399.10.1-3

  • A leitura em sala de aula: implicações sobre o gênero multimodal

    Taísa Rita Ragi, Vanilda Aparecida Belizário, Letícia Fernanda Carvalho Silva
    e-1012206
    DOI: https://doi.org/10.29327/256399.10.1-4

  • Que histórias e imaginários sócio-discursivos são contados e mobilizados pelo discurso da ideologia carnista?

    Fernanda Passos da Trindade Jorge Neres
    e1012208
    DOI: https://doi.org/10.29327/256399.10.1-5

  • Interações discursivas em aulas on-line de Língua Inglesa: relações dialógicas com serviços digitais

    Wesley Pinto Hoffmann, Sumaya Ferreira Guedes
    e1012209
    DOI: https://doi.org/10.29327/256399.10.1-6

  • Programa Círculos de Leitura: diálogos entre a formação de leitores e as competências socioemocionais presentes na Base Nacional Comum Curricular

    Flávia Nicaele Sousa Silva, Sammya Santos Araújo
    e1012210
    DOI: https://doi.org/10.29327/256399.10.1-7

  • Práticas transidiomáticas em tempos de globalização e superdiversidade: o uso da língua inglesa em propagandas em língua portuguesa

    Orlando Vian Junior, Yan Borgens Alcantara
    e1012211
    DOI: https://doi.org/10.29327/256399.10.1-8

  • Violência verbal em discurso de posicionamento político em interação online

    Jarbas Vargas Nascimento, Jonatas Eliakim, Creone Coutinho
    e1012212
    DOI: https://doi.org/10.29327/256399.10.1-9

  • Análise histórico-linguística das pesquisas brasileiras sobre a reescrita no contexto do ensino superior entre 1998 e 2018

    Silvana Silva, Joicyane Carolaine das Mercês Santos
    e1012213
    DOI: https://doi.org/10.29327/256399.10.1-10

  • Discursividades no material didático de ensino de língua materna sobre metodologias ativas

    Silvelena Cosmo Dias, Elizabeth Amorim Coelho
    e-1012214
    DOI: https://doi.org/10.29327/256399.10.1-11

  • Dos regimes discursivos da balbúrdia universitária: governamentalidade e constituição de sujeitos na luta

    Francisco Paulo da Silva, Rafaela Cláudia dos Santos
    e1012215
    DOI: https://doi.org/10.29327/256399.10.1-12

Autor Convidado

  • A leitura literária no ensino-aprendizagem de francês língua estrangeira (FLE): modos de ler e de aprender lendo

    Rosiane Xypas
    e1012207
    DOI: https://doi.org/10.29327/256399.10.1-13