REIN - REVISTA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

Artigos

• Métodos Projetivos e Dinâmicas Interacionistas com Mulheres Vítimas de Conflito Armado em Cabo Delgado

  Adilson Muthambe, Olga Muthambe

  • PDF

• A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO DIDÁTICO EM ATENDIMENTO ÀS ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO

  Priscilla Basmage Lemos Drulis, Antonio Sales

  • PDF

• A EDUCAÇÃO DOS SURDOS: REFLEXÕES SOBRE O ENSINO BILÍNGUE NA ESCOLA

  Carlos Ryan silva de Araujo

  • PDF

• PRESSUPOSTOS QUE INFLUENCIARAM OS PROFESSORES DE LIBRAS EM OPTAREM POR SUA FORMAÇÃO

  Graciele Alice Carvalho Adriano

  • PDF

• ANATOMIA HUMANA EM LIBRAS: ESTRATÉGIA PARA INCLUSÃO DE PROFISSIONAIS SURDOS NA SAÚDE

  Thays Fernanda Henriques Dantas da Fonseca, Herbert Costa do Rêgo, Profa. Aline de Maman

  • PDF

• O OLHAR DAS FAMÍLIAS SOBRE OS CAMINHOS DA INCLUSÃO ESCOLAR

  Simone Mazureki Soares de Lima, Cláudio Adão da Rosa

  • PDF

• INCLUSÃO ESCOLAR NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: MARCAS DOCENTES

  Hugo Norberto Krug, Drª Marilia de Rosso Krug, Dr. Rodrigo de Rosso Krug, Drª Moane Marchesan Krug

  • PDF

• Percepção da família frente ao diagnóstico de transtorno de aprendizagem.

  Georgia Denani Naufel, Amanda, Cintia, Juliana

  • PDF

• UTILIZAÇÃO DA REALIDADE VIRTUAL PARA O ENSINO EM SAÚDE

  Brenda Aguiar, Matheus Gomes, Anthony Lins, Maria Tereza Muniz

  • PDF